Неправильный прикус у ребенка

Неправильный прикус у ребенка – достаточно распространенная патология. Она проявляется в первую очередь в виде анатомических искажений, затрагивающих положение обособленно стоящих единиц и их взаимное расположение. Вероятные сопутствующие дефективные состояния, выраженные в отклонениях, смещениях. Дополнительный типичный компонент общей симптоматики – неправильная окклюзия. Устранение подобных патологических состояний возможно посредством различных методов, но важнее следующее: чем раньше приняты меры коррекционного характера, тем результативнее конечный эффект лечения. По этой причине и важно задумываться о посещении доктора при наличии первых подозрений или явных признаков дефективных состояний прикуса.

Распространенные причины отклонений прикуса от нормы

В профессиональной стоматологии выделяется ряд типичных первопричин, приводящих к нарушенным состояниям. Среди них:

• наличие вредных привычек, скажем, склонности к сосанию соски или пальцев, пустышки, к грызению твердых предметов;
• некорректный рацион, преобладание мягкой еды в виде пюре и супов в возрасте от одного года. Здесь негативный аспект сводится к тому, что отсутствие твердой пищи не дает структурам зубочелюстного аппарата развиваться адекватно возрасту;
• нарушенное развитие мышечной ткани, костей, суставов и связок в зонах, образующих лицевые структуры, челюсти и зубы;
• частые проявления ринита в различных формах, регулярные простуды, сопровождающиеся заложенностью носа. Негативный момент в этом смысле сводится к следующему: ротовое дыхание становится доминирующим, носовое же резко страдает. Это постепенно приводит к тому, что ряд структур рта вытягивается и начинает развиваться некорректно, вне рамок нормы.

Дополнительно неправильный прикус у детей формируется и развивается под воздействием со стороны негативных факторов в виде аденоидов и подобных образований, явлений, а также по причине наследственной предрасположенности: ряд генов родителей, если они сталкивались с нарушениями прикуса и неправильным развитием зубочелюстного аппарата, вовлекается в отклонение от нормы.

Стоит особо отметить и подчеркнуть следующее: формирование структур и зон, приближенных к челюстям и зубным рядам, – комплексный и сложный процесс. Он берет начало в ранние годы. К пятому месяцу жизни у среднестатистического малыша активно прорезываются первые единицы, но иногда соответствующий период отсрочивается. Независимо от того, когда начали появляться молочные зубы, важно наблюдать за ходом данного процесса. Даже субъективные подозрения на отклонения должны рассматриваться как основание для записи к профессиональному детскому доктору-стоматологу. Это исключит вероятные сложные последствия.

Также хотим подчеркнуть, что к четырем годам у обыкновенного младшего дошкольника корни единиц непостоянного прикуса начинают планомерно и закономерно рассасываться. Это сопровождается активизацией развития альвеолярных отростков. К шести годам жизни, если все укладывается в рамки нормы, появляются первые элементы постоянного прикуса. Аномальные состояния становятся достаточно заметными, а их выраженность – очевидной. Неправильный прикус у ребенка 7 лет с почти сформированным, но пока развивающимся коренным набором элементов требует коррекции даже при условии невыраженных патологических процессов.

Факторы риска: когда вероятность отклонений повышается

В профессиональной стоматологии, в том числе в рамках детских направлений, часто выделяются типичные факторы, провоцирующие подверженность малышей и дошкольников вероятности развития патологических дефективных состояний прикуса. Это системные болезни, подобные диабету, нарушенная осанка, аллергические реакции, сопровождающиеся насморком и постоянной заложенностью носа. Нежелательны и негативны болезни носоглотки, отклонения, сопряженные с ситуацией преобладания дыхания через рот.

Исключить отрицательное влияние факторов риска на здоровье зубочелюстного аппарата ребенка можно при условии выполнения ряда профилактических рекомендаций. Одна из них представлена обязательным регулярным посещением детского стоматолога-ортодонта.

Симптоматическая картина, разновидности аномалий

Обобщенная симптоматика часто представляется посредством указания на такие типичные признаки, как некорректное расположение обособленно стоящих единиц, их неправильное взаимное положение и неровность рядов в целом. Визуально заметный симптом – выдвижение отдельных зубов в стороны, противоречащие анатомическому и физиологическому аспектам в рамках условной нормы.

С учетом иных вероятных симптоматических проявлений принято выделять разновидности отличающих аномалий. Они следующие:

• прогнатия. Отличительная особенность вариации сводится к выдвижению челюсти вперед и к ее расширенной форме;
• состояния, сопряженные с выдвижением рядов в неравномерном формате, а также с обнажением альвеолярной области;
• ускоренное и отклоняющееся от нормы развитие нижнечелюстного отдела в зоне костной ткани и т. д.

Дополнительно обособленные разновидности как группа включают дефективные состояния, основанные на нарушении жевательной функции, на отсутствии корректного смыкания на фоне перекрытия. Вероятны случаи и формы, когда во время жевания постоянно травмируются внутренние щечные области. При ряде условий возникают виды отклонений, сопряженные с искажением симметричности лица, с затрудненным движением нижнечелюстного отдела, с недоразвитием обособленных структур, скажем, челюсти. Верхней или нижней – практически не играет роли: соответствующий фактор считается вторичным в контексте этиологии.

Когда желательно начинать реализацию коррекционных мероприятий?

В идеальном сценарии лечение прикуса у детей должно приходиться на период, когда обнаружены первые признаки нарушений. Но принятие решения о возможности коррекции – задача доктора. Он выполнит диагностику и сможет подобрать подходящий метод.

Особо отметим и подчеркнем, что откладывать лечебные меры неразумно. Это чревато рядом серьезных последствий. Среди них принято выделять отклонения в функционировании органов пищеварения: крупные частицы пищи, скажем, попадающие в пищевод по причине некачественного пережевывания из-за неправильного прикуса, перегружают желудок, заставляют его работать на износ.

Еще одно вероятное последствие – нарушение функционирования височно-нижнечелюстного сустава из-за анатомически неправильного распределения жевательной нагрузки. На фоне этого возможно искаженное развитие лицевых и других структур, что чревато комплексными патологическими состояниями. В будущем устранять их потребуется продолжительно, лечение станет дорогостоящим.

Если коротко, то наша практика позволяет утверждать, что записываться в клинику одинаково разумно и в 1,5, и в 3 года. Особенно при условии, что контекст обращения – не просто профилактика и наблюдение, а наличие первых признаков аномальных состояний.

Вероятные коррекционные подходы

Предварительно врач в обязательном порядке проводит диагностику. Она включает сбор анамнеза, осмотр. При потребности инициируется и проводится углубленная диагностика, скажем, посредством рентгенографии, для оценки внутренних структур.

После сбора диагностических сведений детский ортодонт рассматривает доступные способы и подбирает оптимальный. Варианты:

• применение специальных ортодонтических сосок или пластинок. Они показаны, когда целевая установка лечения – коррекция положения языка. Этот фактор существенно влияет на этиологию и развитие аномальных состояний;
• назначение ношения кап или съемных пластин. Они позволяют прорабатывать несложные дефективные состояния тканей.

До достижения подросткового возраста разумно применять мягкие активаторы и подобные конструкции, способствующие устранению несложных дефектов и невыраженных нарушений. Если же дело касается работы с постоянным прикусом и сформировавшимися коренными зубами, а пациент – подросток, допустимым становится применение брекетов. Это наиболее результативные конструкции.

Хирургические методы в отношении детей не применяются. Показано назначение и требуется реализация щадящих подходов. Если они не принесут результата и приведут к перетеканию патологии во взрослые годы, возможным станет привлечение хирурга.

Приглашаем вас на прием в Magenta Dental

Если ваш ребенок столкнулся с анатомическими и физиологическими нарушениями прикуса, приходите к нам. Кликните на кнопке «Запись на прием» и заполните короткую анкету или свяжитесь с представителем клиники:

• путем звонка. Вот номер телефона: +7 (812) 242-91-90;
• посредством отправки электронного письма на адрес e-mail info@magentadental.ru.

Приоритетные способы записи на прием представлены заполнением формы и звонком по единому номеру телефона. Такие заявки обрабатываются быстрее всего. Электронные письма же могут обрабатываться в течение нескольких дней.